本文摘要:10月16日,中国学位和研究生教育学会2018年会员代表大会和学术研讨会在北京召开,我校副校长张金池等申报的学校-企业-生多胜的五维一体涉林专业学位研究生培养模式改革与实践获得第三届中国学位和研究生教育学会研究生教育成果奖二等奖,是全国林业高中首次获得这样的奖项。

培养

10月16日,中国学位和研究生教育学会2018年会员代表大会和学术研讨会在北京召开,我校副校长张金池等申报的学校-企业-生多胜的五维一体涉林专业学位研究生培养模式改革与实践获得第三届中国学位和研究生教育学会研究生教育成果奖二等奖,是全国林业高中首次获得这样的奖项。会上,我校入选中国学位和研究生教育学会第六届理事会理事部门,发展规划和学科建设部长杨平入选中国学位和研究生教育学会第五届理事会优秀工作者。

培养

为了希望教育创造力,深化教育改革,提高研究生培养质量,中国学位和研究生教育学会自2014年成立中国学位和研究生教育学会研究生教育成果奖,每两年选一次票,目的奖励在研究生教育理论研究和教育教育实践中开拓创新,作出突出贡献,获得明显利益的集体和个人。此次票选,共接受来自全国的296项教育成果申报,根据票选方法,通过形式审查、网络审查、博士论文审查、审查批准后和审查等环节,共获得教育成果奖40项,其中特等奖1项、一等奖9项、二等奖30项。自2009年中国开始专业学位研究生教育改革以来,我校相继完成了全国教指委、江苏等13项研究生教育改革项目研究,积极探索、先行试验,建立了基于学校企业生育多输给五维一体的涉林专业学位研究生质量提高体系,有效解决了专业学位研究生优质生源不足、轻科学知识传授、重实践培养、企业主体作用不足等问题,建立了培养质量提高的一体化目标,为培养合格的林业事业应用型人才奠定了坚实的基础。

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专业学位

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本文来源:万人推筒子app-www.masisweekly.com

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